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剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。很多观众在看完影片后不约而同地表示，影片中的网络社会“离我们很近”，这部“与我有关”的电影看完让人“后劲十足”，不由得陷入思考。一位观众称自己不仅特别喜爱电影，也特别喜欢周冬雨，尤其是她这次银幕形象的颠覆，令自己感到惊喜。还有一位观众表达了对导演的敬佩，他说：“网络题材难得且难拍，但导演完成得非常好。”
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